——　紧密结合教育部课程改革
　　资源以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导思想，参照教育部最新颁布的各学科课程标准，提供基于教学大纲的教育教学范例，突出教师的指导性、学生的参与性以及二者之间的协作。

——　系统的课程改革培训资源
　　提供一流教改专家针对当前课程改革、教学模式、课程评价体系等方面的专题讲座课程，为教师指点迷津，有助于教师教育教学水平的提高和国家教育改革的落实。

—— 资源具有权威性
　　资源开发队伍既包括中央电教馆组织的各级专家，也包括各地区优秀教师，并通过资源中心的国家级资源平台与地方各级资源中心结合，使资源具有开放性、广泛性和权威性。

—— 采用远程教育行业标准
　　资源开发依据国家教育部颁布的《基础教育教学资源元数据规范》标准进行，使资源更符合远程教育行业的标准，从而有利于整个行业的规范化。

—— 资源实用性强
　　教育教学资源由具有多年一线教学经验与较高理论水平的教育专家和教师精心策划、开发，使资源更贴近教师的真实教学过程，满足教师和学生的实际需要。

—— 资源容量大
　　涵盖从小学到高中十二个年级九大学科，媒体形式多样，满足教师探究式、讲授式等多种教学的需要，满足学生自主学习、协作式学习的需求，提高教师的教育教学水平，培养学生的综合能力。

—— 具有先进的资源开发设备
　　整合国外优秀资源，并引进国外先进的新技术、新设备来开发高水平的教育资源，保证资源的先进性和超前性。

—— 拥有先进的远程传输技术
　　充分发挥现代远程技术优势，把卫星与宽带网络充分结合，"天地合一"，资源传输容量大、更新快、无接收成本，方便操作。

—— 具备领先的资源管理和应用平台
　　资源服务系统的开发基于Web和B/S结构体系，支持跨平台操作。既适用几台PC的局域网，又满足大型远程教育网络体系。与Word和Powerpoint软件进行无缝链接，方便教师备课和上课。完全实现对资源的分类和查询，实现对远程资源的管理。