地理学科>>高一下学期>>中国的可持续发展


 


教学目标

知识目标

  1.结合实例,理解中国走可持续发展道路的必然性、基本途径和应采取的措施。

  2.理解个人在走可持续发展道路的过程中应具备的态度、责任和行为准则。

能力目标

  1.利用课外调查,了解学校所在地区环境问题的表现,分析产生的原因,并提出保护环境的建议,提高学生观察力、分析能力和解决问题的能力。

  2.培养学生独立分析和综合判断问题的能力。

  3.教会学生从图中获取信息的能力。

情感目标

  1.通过对我国可持续发展思想由来已久的了解,唤起学生对祖先的敬佩之情,激发学生的爱国热情和参与我国可持续发展行为的责任感。

  2.提高学生对我国环境问题的认识,提高学生爱护环境和保护环境的意识,并努力规范自己的行为,为我国可持续发展做些有益工作。

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