教学目标

知识：

　　认识杠杆尺。使学生知道什么是平衡，知道使杠杆尺平衡的条件。

能力：

　　培养学生实验操作能力、归纳概括能力以及表达能力。

情感、态度、价值观：

　　通过使用杠杆尺、支架、钩码等实验仪器，培养学生爱护仪器的良好习惯；激发学生探究事物的兴趣和欲望。