教学目标
知识：
知道桥梁的作用，通过实验指导学生认识纸桥的形状不同，承受力的大小也不同。
能力：
培养学生的实验能力、归纳概括能力及创造意识。
情感、态度、价值观：
激发学生学习科学知识的兴趣和欲望，培养其认真细致、相互合作的科学态度。
