教学目标

一、知识目标
　　1、使学生比较系统的掌握有关整数、小数、分数、百分数的基础知识．
　　2、进一步弄清概念间的联系和区别．
　　3、掌握分数、小数的基本性质．
　　4、归纳整理整数、小数、分数计算法则的异同点，总结四则运算的一些特殊情况．

二、能力目标
　　1、使学生逐步学会整理的方法，不断提高思维的灵活性．
　　2、培养学生灵活运用知识解决问题的能力．
　　3、培养学生对学过的知识进行归类整理的能力，比较异同的能力，形成知识结构的能力．

三、情感目标
　　1、使学生树立严谨的学风，并渗透事物之间相互联系的观点．
　　2、通过整理和复习，使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，体会到美．