教学目标

　　 1、了解古诗写作的时代背景，体会诗人所表达的思想感情，激发学生学习古诗的兴趣。
　　2、通过学习本课，对诗这种体裁的特点，如情感丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等，有一定的体会。
　　3、学习课文中的“葵”“羹”“煎”三个生字及其诗句中“布”、“然”、“泣”、“关”、“还”等字词的意思。
　　4、有感情的朗读古诗，背诵课文并默写古诗《出塞》。
教学重点、难点：
　　1、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。
　　2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。