英语学科>>小学六年级下学期>>Unit 2Where are my shoes(10-12)
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教学目标

Lesson 10

  1、初步掌握:stand(up)和sit(down)的用法,并能根据指令做出相应动作;
  2、理解介词短语 in a tall tree,under the tree,look up at,for you,come down的意思,并能在一定情景中正确使用;
  3、会说日常用语谢谢和对不起的回应语That's all right, 并能在情景中应用。
  4、激发学生的想象力,培养创新意识。

Lesson 11

  1、 进一步掌握道别用语goodbye, bye,并能在情景中灵活应用。
  2、 学唱歌曲《Two Little Black Birds》
  3、 培养学生的阅读理解能力。
  4、 教育学生不要轻信别人的话,遇事要善于思考,随机应变。

Lesson 12

  1. 复习巩固本单元“复习要点2”中所学的句型及短语,并能灵活运用。
  2. 能听懂会说本课的会话。
  3. 复习并初步了解元音字母e及字母组合ea, ee在单词中的读音规则以及辅音字母c及字母组合ch, ck在单词中的读音规则。
  4. 练习两个音节以上的单词重音。

 



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